Zorganizowane zostało w związku z realizacją projektu nr: 2023-1-PL01-KA121-SCH-000119261, podjętego w ramach programu Erasmus+ dofinansowanego przez Unię Europejską i rozpoczęciem procesu rekrutacyjnego, o czym informowaliśmy wcześniej na stronie szkoły.
Projekt wpisuje się w strategię rozwoju placówki, która zakłada wdrażanie innowacji, nawiązywanie kontaktów międzynarodowych, podnoszenie umiejętności językowych i technologicznych oraz kompetencji kluczowych przez uczniów w celu zapewnienia odpowiedniego poziomu kształcenia. Realizacja przedsięwzięcia ma na celu zapewnienie wysokiej jakości warunków merytorycznych służących wszechstronnemu rozwojowi uczniów szkoły, rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli i kadry szkoły poprzez udział w kursach, szkoleniach i obserwację pracy, poszerzenie międzynarodowego wymiaru kształcenia przez zwiększenie nacisku na europejski wymiar w edukacji szkolnej. Uczestnikami projektu będą uczniowie klas II-III Liceum. Po pomyślnym przejściu przez proces rekrutacyjny i kwalifikacyjny uczniowie zostaną zobligowani do wzięcia udziału w zajęciach językowych, kulturowych i organizacyjnych w określonej i wymaganej liczbie godzin.
Prowadząca spotkanie, pani Agnieszka Zając, wskazała ogólne kryteria, opisała proces rekrutacyjny i przygotowawczy przed wyjazdem oraz nakreśliła obowiązki sprawozdawcze po powrocie. Braga w Portugalii będzie miejscem 12-dniowego pobytu, w czasie którego odbędą się zajęcia lekcyjne, spotkania mające na celu wymianę doświadczeń i dobrych praktyk, zajęcia integracyjne oraz poznawanie metodyki pracy w portugalskim systemie edukacji. Uczniowie zostali poinformowani, że w trakcie wyjazdu zapewnione zostaną noclegi, wyżywienie, przeloty i transfery, ubezpieczenie, transport lokalny oraz wszelka pomoc potrzebna w realizacji projektu. Uczniowie podróżują pod opieką swoich trzech nauczycieli. Warto zauważyć, że będzie to pierwszy z trzech tego typu wyjazdów. Zorganizowane zostaną także zagraniczne kursy dla kadry placówki (16 osób) wraz ze wsparciem przygotowawczym.
Komentarze